负责人首先对2025年秋季学期院级督导组工作进行系统总结，其次是围绕2026年春季学期督导工作计划作详细部署，并结合学校迎接办学能力评价等中心工作，对督导工作进一步提出明确要求与工作建议。要求严守工作纪律，落实听课任务，强化指导帮扶，聚焦新教师成长，加大听课反馈，及时传递教学规范、分享优秀经验，帮助新教师快速提升教学能力与课堂驾驭水平。